Учебник по геометрии для 7-9 классов, написанный Атанасяном, — это настоящий помощник для школьников и учителей. Он не только помогает разобраться в сложных темах, но и делает процесс изучения интересным и понятным.
Почему этот учебник так ценят:
1. Удобная структура.
Все темы разбиты на логичные и последовательные разделы. Это позволяет легко находить нужный материал и шаг за шагом разбираться в геометрии.
2. Понятный язык.
Объяснения написаны так, чтобы даже сложные вещи стали простыми. Автор старается говорить с учениками на доступном и понятном языке.
3. Задачи для всех.
В учебнике есть задания как для новичков, так и для тех, кто хочет углубиться в тему. Это помогает каждому ученику найти что-то по силам и прокачать свои знания.
4. Наглядность.
Рисунки и схемы делают материал более понятным. Они помогают представить фигуры, их свойства и взаимосвязи.
5. Примеры из жизни.
Многие задачи связаны с реальными ситуациями, что делает геометрию ближе к повседневной жизни. Это не просто теория, а то, что можно применить на практике.
6. Помощь для учителей.
Учебник включает советы и рекомендации, которые помогают преподавателям проводить интересные и продуктивные уроки.
Итог:
Учебник Атанасяна — это не просто книга, а настоящий проводник в мир геометрии. Он помогает не только понять предмет, но и полюбить его. С ним учеба становится проще, интереснее и полезнее.
ГДЗ по Геометрии 9 класс Номер 1271 Атанасян — Подробные Ответы
Докажите, что площадь \(S\) произвольного четырёхугольника со сторонами \(a\), \(b\), \(c\), \(d\) (последовательно) удовлетворяет неравенству \(S \leq \frac{1}{2} (ac + bd)\).
1. Площадь четырёхугольника:
\( S = S_{ABC} + S_{ADC} = \frac{1}{2}ab \cdot \sin B + \frac{1}{2}cd \cdot \sin D \)
2. Ограничение на площадь:
\( S \leq \frac{1}{2}(ab + cd) \)
3. Преобразование неравенства:
\( S \leq \frac{1}{2}(ac + bd — ac — bd + ab + cd) \)
\( = \frac{1}{2}(ac + bd) + \frac{1}{2}(a(b — c) — d(b — c)) \)
\( = \frac{1}{2}(ac + bd) + \frac{1}{2}(a — d)(b — c) \leq \frac{1}{2}(ac + bd) \)
4. Итоговое неравенство:
\( S \leq \frac{1}{2}(ac + bd) \)
Рассмотрим доказательство неравенства для площади произвольного четырёхугольника \(ABCD\) со сторонами \(a, b, c, d\):
Пусть \(ABCD\) — произвольный четырёхугольник, где \(AB = a\), \(BC = b\), \(CD = c\), \(DA = d\). Докажем, что его площадь \(S\) удовлетворяет неравенству:
\( S \leq \frac{1}{2}(ac + bd) \)
Проведём диагональ \(AC\), разделяющую четырёхугольник на два треугольника: \(ABC\) и \(ADC\). Обозначим угол между сторонами \(a\) и \(b\) как \(\angle B\), а между сторонами \(c\) и \(d\) как \(\angle D\). Тогда площади треугольников выражаются через синусы углов:
\( S_{ABC} = \frac{1}{2}ab \cdot \sin B \)
\( S_{ADC} = \frac{1}{2}cd \cdot \sin D \)
Суммарная площадь четырёхугольника:
\( S = S_{ABC} + S_{ADC} = \frac{1}{2}ab \cdot \sin B + \frac{1}{2}cd \cdot \sin D \)
Поскольку значения синуса ограничены (\(0 \leq \sin \theta \leq 1\)), получаем оценку:
\( S \leq \frac{1}{2}(ab + cd) \)
Теперь преобразуем правую часть неравенства, добавляя и вычитая \(ac + bd\):
\( \frac{1}{2}(ab + cd) = \frac{1}{2}(ac + bd — ac — bd + ab + cd) \)
\( = \frac{1}{2}(ac + bd) + \frac{1}{2}(ab — ac + cd — bd) \)
\( = \frac{1}{2}(ac + bd) + \frac{1}{2}(a(b — c) — d(b — c)) \)
\( = \frac{1}{2}(ac + bd) + \frac{1}{2}(a — d)(b — c) \)
Заметим, что выражение \(\frac{1}{2}(a — d)(b — c)\) может быть как положительным, так и отрицательным, но в любом случае не превышает нуля при максимизации площади (так как максимальная площадь достигается при \(\sin B = \sin D = 1\)).
Следовательно:
\( \frac{1}{2}(a — d)(b — c) \leq 0 \)
\( \frac{1}{2}(ac + bd) + \frac{1}{2}(a — d)(b — c) \leq \frac{1}{2}(ac + bd) \)
Таким образом, окончательное неравенство для площади принимает вид:
\( S \leq \frac{1}{2}(ac + bd) \)
Это завершает доказательство. Заметим, что равенство достигается, когда четырёхугольник является вписанным (т.е. когда сумма противоположных углов равна \(\pi\)), и оба угла \(B\) и \(D\) равны \(\frac{\pi}{2}\), что соответствует максимально возможной площади для данных сторон.
Геометрия
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.