Учебник по геометрии для 7-9 классов, написанный Атанасяном, — это настоящий помощник для школьников и учителей. Он не только помогает разобраться в сложных темах, но и делает процесс изучения интересным и понятным.
Почему этот учебник так ценят:
1. Удобная структура.
Все темы разбиты на логичные и последовательные разделы. Это позволяет легко находить нужный материал и шаг за шагом разбираться в геометрии.
2. Понятный язык.
Объяснения написаны так, чтобы даже сложные вещи стали простыми. Автор старается говорить с учениками на доступном и понятном языке.
3. Задачи для всех.
В учебнике есть задания как для новичков, так и для тех, кто хочет углубиться в тему. Это помогает каждому ученику найти что-то по силам и прокачать свои знания.
4. Наглядность.
Рисунки и схемы делают материал более понятным. Они помогают представить фигуры, их свойства и взаимосвязи.
5. Примеры из жизни.
Многие задачи связаны с реальными ситуациями, что делает геометрию ближе к повседневной жизни. Это не просто теория, а то, что можно применить на практике.
6. Помощь для учителей.
Учебник включает советы и рекомендации, которые помогают преподавателям проводить интересные и продуктивные уроки.
Итог:
Учебник Атанасяна — это не просто книга, а настоящий проводник в мир геометрии. Он помогает не только понять предмет, но и полюбить его. С ним учеба становится проще, интереснее и полезнее.
ГДЗ по Геометрии 9 класс Номер 1113 Атанасян — Подробные Ответы
Радиус закругления пути железнодорожного полотна равен 5 км, а длина дуги закругления — 400 м. Какова градусная мера дуги закругления?
Дано: \(R = 5 \, \text{км}\), \(l = 400 \, \text{м}\).
Найти: \(\alpha\).
Решение:
1. Переведем длину дуги в километры:
\(l = 400 \, \text{м} = \frac{400}{1000} = 0{,}4 \, \text{км}\).
2. Используем формулу длины дуги:
\(l = \frac{\pi R \cdot \alpha}{180^\circ}\).
3. Выразим угол \(\alpha\):
\(\alpha = \frac{l \cdot 180^\circ}{\pi R}\).
4. Подставим значения:
\(\alpha = \frac{0{,}4 \cdot 180^\circ}{3{,}14 \cdot 5}\).
5. Вычислим:
\(\alpha \approx 4{,}35^\circ\).
Ответ: \(\alpha = 4^\circ 35’\).
Дано: \( R = 5 \, \text{км} \), \( l = 400 \, \text{м} \).
Найти: угол \(\alpha\).
Решение:
1. Переводим длину дуги из метров в километры, так как радиус задан в километрах.
\(
l = 400 \, \text{м} = \frac{400}{1000} = 0{,}4 \, \text{км}
\)
2. Используем формулу длины дуги окружности:
\(
l = \frac{\pi R \cdot \alpha}{180^\circ}
\)
где \( l \) — длина дуги, \( R \) — радиус окружности, \(\alpha\) — центральный угол в градусах.
3. Выразим угол \(\alpha\):
\(
\alpha = \frac{l \cdot 180^\circ}{\pi R}
\)
4. Подставляем известные значения в формулу:
\(
\alpha = \frac{0{,}4 \cdot 180^\circ}{3{,}14 \cdot 5}
\)
5. Выполняем вычисления:
\(
\alpha = \frac{72}{15{,}7} \approx 4{,}585987261
\)
6. Преобразуем десятичную дробь в градусы и минуты. Целая часть — это градусы, а дробную часть умножаем на 60, чтобы получить минуты:
\(
\alpha \approx 4^\circ + 0{,}585987261 \times 60′
\)
\(
\alpha \approx 4^\circ + 35{,}15923566′
\)
7. Округляем минуты до целого числа:
\(
\alpha \approx 4^\circ 35′
\)
Ответ: угол \(\alpha = 4^\circ 35’\).
Геометрия
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.