1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Геометрия 7-9 Класс Учебник 📕 Атанасян- Все Части
Геометрия
8 класс учебник Атанасян
8 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Авторы
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б.
Год
2018-2024
Издательство
Просвещение
Описание

Учебник по геометрии для 7-9 классов под авторством Атанасяна является ценным ресурсом для школьников и учителей. Он предлагает четкую и последовательную систему изучения геометрии, способствующую развитию логического мышления и пространственного воображения.

Ключевые особенности учебника:

1. Четкая структура:
Материал разбит на логически связанные разделы, каждый из которых посвящен отдельной теме, что облегчает восприятие и изучение.

2. Понятное изложение:
Доступный язык и стиль подачи материала делают даже сложные темы понятными для школьников.

3. Разнообразие задач:
Учебник содержит большое количество задач разной степени сложности, позволяя каждому ученику выбрать подходящие упражнения и совершенствовать свои навыки.

4. Наглядные иллюстрации:
Схемы и рисунки помогают лучше понять материал и визуализировать геометрические фигуры и их свойства.

5. Примеры из жизни:
Практические задачи, связанные с реальными ситуациями, делают изучение геометрии интересным и полезным.

6. Поддержка для учителей:
Методические рекомендации помогают преподавателям эффективно организовать уроки и использовать материал учебника.

Вывод:
Учебник Атанасяна по геометрии — это универсальный инструмент для изучения предмета, который сочетает понятность, практичность и разнообразие. Он подходит как для самостоятельного изучения, так и для работы в классе, делая процесс обучения более эффективным и увлекательным.

ГДЗ по Геометрии 8 класс Номер 513 Атанасян — Подробные Ответы

Задача

Диагонали ромба равны 18 м и 24 м. Найдите периметр ромба и расстояние между параллельными сторонами.

Краткий ответ:


Дано: ABCD — ромб, диагонали AC = 24 м и BD = 18 м.

Найти: периметр ромба и расстояние между параллельными сторонами.

Решение:

1. Диагонали делятся пополам: \(AO = OC = \frac{24}{2} = 12\) м, \(BO = OD = \frac{18}{2} = 9\) м.

2. В прямоугольном треугольнике \(ABO\) по теореме Пифагора: \(AB^2 = AO^2 + BO^2 = 12^2 + 9^2 = 225\), \(AB = \sqrt{225} = 15\) м.

3. Периметр ромба: \(P_{ABCD} = 4 \times 15 = 60\) м.

4. Площадь ромба: \(S_{ABCD} = \frac{24 \times 18}{2} = 216\) м².

5. Высота ромба: \(h = \frac{216}{15} = 14,4\) м.

Ответ: \(P_{ABCD} = 60\) м, \(h = 14,4\) м.

Подробный ответ:


Дано: ABCD — ромб, диагонали AC = 24 м и BD = 18 м.

Необходимо найти периметр ромба и расстояние между параллельными сторонами.

Решение:

1. В ромбе диагонали пересекаются под прямым углом и делятся пополам. Это значит, что \(AO = OC = \frac{AC}{2} = \frac{24}{2} = 12\) м и \(BO = OD = \frac{BD}{2} = \frac{18}{2} = 9\) м.

2. Рассмотрим треугольник \(ABO\). Он является прямоугольным, так как диагонали ромба перпендикулярны. Для нахождения стороны ромба \(AB\) используем теорему Пифагора:

\(AB^2 = AO^2 + BO^2\)

\(AB^2 = 12^2 + 9^2 = 144 + 81 = 225\)

\(AB = \sqrt{225} = 15\) м

3. Периметр ромба равен сумме длин всех его сторон. Поскольку все стороны ромба равны, периметр \(P_{ABCD}\) можно найти по формуле:

\(P_{ABCD} = 4 \times AB = 4 \times 15 = 60\) м

4. Площадь ромба \(S_{ABCD}\) можно найти через произведение диагоналей:

\(S_{ABCD} = \frac{AC \times BD}{2} = \frac{24 \times 18}{2} = \frac{432}{2} = 216\) м²

5. Высота ромба (расстояние между параллельными сторонами) \(h\) находится через площадь и сторону ромба:

\(h = \frac{S_{ABCD}}{AB} = \frac{216}{15} = 14,4\) м

Ответ: периметр ромба \(P_{ABCD} = 60\) м, высота \(h = 14,4\) м.


Геометрия

Общая оценка
4 / 5
Комментарии
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.