Учебник Геометрия 10–11 классы авторства Л.С. Атанасяна — это классическое пособие, которое десятилетиями используется в российских школах. Он сочетает строгую логику математического изложения с доступными объяснениями, что делает его универсальным инструментом для изучения стереометрии и углубления знаний по планиметрии.
🔹 Ключевые особенности учебника:
- Структурированность — Материал разделен на четкие темы: от аксиом стереометрии до задач на векторы и координаты в пространстве. Каждая глава завершается системой упражнений разного уровня сложности.
- Баланс теории и практики — Теоретические положения иллюстрируются наглядными чертежами, а задачи подобраны так, чтобы развивать геометрическую интуицию. Например, раздел о параллельности прямых и плоскостей включает как стандартные доказательства, так и неочевидные задачи.
- Подготовка к ЕГЭ — Многие задачи (особенно в конце учебника) соответствуют формату экзамена, включая задания на построение сечений многогранников.
- Доступность языка — Даже сложные темы (например, уравнения плоскости) объясняются постепенно, с опорой на ранее изученное.
- Дополнительные материалы — В некоторых изданиях есть приложения с историческими справками (например, о Евклиде или Лобачевском), что расширяет кругозор.
🔹 Советы по использованию:
Для учеников: Начинайте изучение каждой темы с разбора примеров из учебника, а лишь затем переходите к упражнениям.
Для учителей: Учебник идеально подходит для комбинации классических уроков и проектной работы (например, построение моделей многогранников).
Для родителей: Если ребенок затрудняется, обратите внимание на раздел «Вопросы для повторения» — он помогает выявить пробелы.
Минусы (но их мало!):
Некоторым не хватает цветных иллюстраций — чертежи выполнены в черно-белой гамме.
В редких изданиях встречаются опечатки в ответах к задачам (лучше сверяться с учителем).
Вывод: Этот учебник — надежная основа для освоения геометрии. Главное — не просто решать задачи, а анализировать ход мыслей, который предлагает Атанасян. Какую тему вы считаете самой сложной? Может, стоит разобрать ее подробнее?
ГДЗ по Геометрии 10 класс Номер 74 Атанасян — Подробные Ответы
Через точку пересечения медиан грани \(BCD\) тетраэдра \(ABCD\) про- ведена плоскость, параллельная грани \(АВС\).
а) Докажите, что сечение тетраэдра этой плоскостью есть треуголь- ник, подобный треугольнику \(АВС\).
б) Найдите отношение площадей сечения и треугольника \(АВС\).
а) Докажем подобие треугольников \(ABC\) и \(PRQ\): \(\frac{DP}{DA} = \frac{DQ}{DC} = \frac{DR}{DB} = k\), где \(k = \frac{2}{3}\), так как точка \(O\) делит медианы в отношении \(1:2\). Следовательно, треугольники \(ABC\) и \(PRQ\) подобны.
б) Отношение площадей треугольников \(ABC\) и \(PRQ\) вычисляется по формуле: \(\frac{S_{PRQ}}{S_{ABC}} = \frac{PR \cdot PQ \cdot \sin \angle RPQ}{AB \cdot AC \cdot \sin \angle BAC} = \frac{1}{k^2} = \frac{9}{4}\).
а) Докажем, что сечение тетраэдра плоскостью, параллельной грани \(ABC\), является треугольником, подобным треугольнику \(ABC\).
Рассмотрим медианы \(DM\), \(BN\) и \(CK\) грани \(BCD\) тетраэдра \(ABCD\). Точка пересечения этих медиан обозначим как \(O\). Проведем прямую \(RQ\) параллельно ребру \(BC\) через точку \(O\). Также проведем прямую \(PQ\) параллельно ребру \(AC\) через точку \(Q\).
По признаку параллельности плоскостей, плоскость \(ABC\) параллельна плоскости \(PRQ\). Соединим точки \(P\) и \(R\), чтобы получить треугольник \(PRQ\).
Согласно теореме о подобии треугольников, треугольники \(ABC\) и \(PRQ\) подобны, так как у них соответствующие стороны пропорциональны, а углы равны. Это можно показать следующим образом:
\(\frac{DP}{DA} = \frac{DQ}{DC} = \frac{DR}{DB} = k\)
Здесь \(k\) — коэффициент пропорциональности, который равен \(\frac{2}{3}\), так как точка \(O\) делит медианы в отношении \(1:2\).
Таким образом, сечение тетраэдра плоскостью, параллельной грани \(ABC\), является треугольником \(PRQ\), подобным треугольнику \(ABC\).
б) Найдем отношение площадей сечения \(PRQ\) и треугольника \(ABC\).
Используя формулу для вычисления площади треугольника через две стороны и угол между ними, получаем:
\(\frac{S_{PRQ}}{S_{ABC}} = \frac{PR \cdot PQ \cdot \sin \angle RPQ}{AB \cdot AC \cdot \sin \angle BAC} = \frac{1}{k^2} = \frac{9}{4}\)
Таким образом, отношение площадей сечения \(PRQ\) и треугольника \(ABC\) равно \(\frac{9}{4}\).
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.