1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по геометрии за 10 класс Учебник 📕 Атанасян — Все Части
Геометрия
10 класс учебник Атанасян
10 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Авторы
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Киселева Л.С., Позняк Э.Г.
Год
2015-2025
Издательство
Просвещение
Описание

Учебник Геометрия 10–11 классы авторства Л.С. Атанасяна — это классическое пособие, которое десятилетиями используется в российских школах. Он сочетает строгую логику математического изложения с доступными объяснениями, что делает его универсальным инструментом для изучения стереометрии и углубления знаний по планиметрии.

🔹 Ключевые особенности учебника:

  1. Структурированность — Материал разделен на четкие темы: от аксиом стереометрии до задач на векторы и координаты в пространстве. Каждая глава завершается системой упражнений разного уровня сложности.
  2. Баланс теории и практики — Теоретические положения иллюстрируются наглядными чертежами, а задачи подобраны так, чтобы развивать геометрическую интуицию. Например, раздел о параллельности прямых и плоскостей включает как стандартные доказательства, так и неочевидные задачи.
  3. Подготовка к ЕГЭ — Многие задачи (особенно в конце учебника) соответствуют формату экзамена, включая задания на построение сечений многогранников.
  4. Доступность языка — Даже сложные темы (например, уравнения плоскости) объясняются постепенно, с опорой на ранее изученное.
  5. Дополнительные материалы — В некоторых изданиях есть приложения с историческими справками (например, о Евклиде или Лобачевском), что расширяет кругозор.

🔹 Советы по использованию:
Для учеников: Начинайте изучение каждой темы с разбора примеров из учебника, а лишь затем переходите к упражнениям.
Для учителей: Учебник идеально подходит для комбинации классических уроков и проектной работы (например, построение моделей многогранников).
Для родителей: Если ребенок затрудняется, обратите внимание на раздел «Вопросы для повторения» — он помогает выявить пробелы.
Минусы (но их мало!):
Некоторым не хватает цветных иллюстраций — чертежи выполнены в черно-белой гамме.
В редких изданиях встречаются опечатки в ответах к задачам (лучше сверяться с учителем).
Вывод: Этот учебник — надежная основа для освоения геометрии. Главное — не просто решать задачи, а анализировать ход мыслей, который предлагает Атанасян. Какую тему вы считаете самой сложной? Может, стоит разобрать ее подробнее?

ГДЗ по Геометрии 10 класс Номер 368 Атанасян — Подробные Ответы

Задача

Радиусы оснований усечённого конуса равны R и r, где \(R>r\), а образующая составляет с плоскостью основания угол в \(45^\circ\). Найдите площадь осевого сечения.

Краткий ответ:


Осевое сечение усеченного конуса является равнобочной трапецией с основаниями, равными диаметрам оснований конуса, то есть \(2r\) и \(2R\). Высота этой трапеции равна высоте усеченного конуса \(H\).
Рассмотрим прямоугольный треугольник, образованный высотой \(H\), образующей конуса и отрезком на большем основании, равным разности радиусов \(R-r\). Угол между образующей и плоскостью основания равен \(45^\circ\). В прямоугольном треугольнике с углом \(45^\circ\) катеты равны. Один катет равен высоте \(H\), другой катет равен разности радиусов \(R-r\). Следовательно, \(H = R-r\).
Площадь осевого сечения \(S_{сеч}\) как площадь трапеции вычисляется по формуле: \(S_{сеч} = \frac{\text{сумма оснований}}{2} \times \text{высота}\).
Подставляем значения оснований \(2r\) и \(2R\), и высоты \(H = R-r\): \(S_{сеч} = \frac{2r + 2R}{2} \times (R-r)\).
Упрощаем выражение: \(S_{сеч} = \frac{2(r + R)}{2} \times (R-r)\).
\(S_{сеч} = (r + R) \times (R-r)\).
Используя формулу разности квадратов \((a+b)(a-b) = a^2 — b^2\), получаем: \(S_{сеч} = R^2 — r^2\).

Подробный ответ:


Осевое сечение усеченного конуса представляет собой равнобочную трапецию. Основания этой трапеции равны диаметрам оснований усеченного конуса. Диаметр меньшего основания равен \(2r\), а диаметр большего основания равен \(2R\). Высота этой трапеции совпадает с высотой усеченного конуса, которую обозначим через \(H\).

Для нахождения высоты \(H\) рассмотрим прямоугольный треугольник, образованный высотой усеченного конуса, его образующей и отрезком на большем основании. Этот отрезок равен разности радиусов оснований, то есть \(R-r\). Образующая усеченного конуса является гипотенузой этого прямоугольного треугольника. По условию задачи, образующая составляет с плоскостью основания угол \(45^\circ\). В данном прямоугольном треугольнике этот угол равен \(45^\circ\).

Так как один из острых углов прямоугольного треугольника равен \(45^\circ\), то второй острый угол также равен \(90^\circ — 45^\circ = 45^\circ\). Следовательно, этот прямоугольный треугольник является равнобедренным, и его катеты равны. Один катет равен высоте \(H\), а другой катет равен разности радиусов \(R-r\). Из равенства катетов следует, что высота усеченного конуса \(H\) равна разности радиусов оснований: \(H = R-r\).

Площадь осевого сечения, являющегося трапецией, вычисляется по формуле площади трапеции: сумма оснований, деленная на два, умноженная на высоту. Основания трапеции равны \(2r\) и \(2R\), а высота равна \(H\).
Таким образом, площадь осевого сечения \(S_{сеч}\) равна: \(S_{сеч} = \frac{(2r + 2R)}{2} \times H\).

Подставим в эту формулу найденное значение высоты \(H = R-r\): \(S_{сеч} = \frac{(2r + 2R)}{2} \times (R-r)\).
Вынесем общий множитель \(2\) в числителе: \(S_{сеч} = \frac{2(r + R)}{2} \times (R-r)\).
Сократим дробь на \(2\): \(S_{сеч} = (r + R) \times (R-r)\).

Применим формулу разности квадратов \((a+b)(a-b) = a^2 — b^2\). В нашем случае \(a=R\) и \(b=r\).
Следовательно, \(S_{сеч} = R^2 — r^2\).

Таким образом, площадь осевого сечения усеченного конуса равна разности квадратов радиусов его оснований.


Разные задачи на многогранники, цилиндр, конус и шар
Общая оценка
3.9 / 5
Комментарии
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.